美国留学的“先行课”:美国名校暑期课程

暑假马上就到了,准备申请留学的小伙伴们,是不是已经把自己的暑假安排的满满的:上午背单词,下午模拟考试,晚上整理知识点。然后苦练2个月,搞定托福冲刺常春藤名校!理想很美好,现实很无奈:要知道,美国常春藤大学可不是只看分数就给offer的。那么,比托福分数还重要的事情是什么?背景提升啊。这背景提升中,什么活动的含金量最高,那就是美国名校的暑期课程。

首先,什么是暑期课程?

暑期课程(Summer School):美国大学在暑期期间(每年6-8月)向高中在读、或大学在读学生提供的短期课程(约3-8周,不同学校时间不同)。课程由学校教职人员负责,根据课程性质可分为:学分课程、非学分课程及语言课程。

暑期课程学习期间,学生可与其他国际学生一同学习,提高英语水平;并有机会学习一些大学课程,参与自己感兴趣的项目,深入接触感兴趣的专业,提前了解美国本科学习。部分院校还可提供与美国名校录取委员见面的机会,并有机会在专职老师指导下、或通过参加写作课的方式,获得留学申请文书的指导。

目前,全美TOP30的大学基本都为世界各地的学生提供参与暑期课程机会。比如哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、斯坦福大学、布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等,都有为高中生、本科生或研究生开设的学分课程、非学分课程或语言课程。

有的学校会特别标出SUMMER FOR INTERNATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS或SUMMER HIGH SCHOOL PROGRAMS,比如,宾夕法尼亚大学。打开PENN SUMMER HIGH SCHOOL的相关链接,就能了解一系列的相关要求以及申请流程。它提供带学分的大学预科课程(pre-college course)和不带学分的提高课程(non-credit enrichment course),学生可以根据自己的情况选择。

一般来说,学分课程的申请难度大一些,在学习的过程中,教授的要求也比较高,对学生的语言成绩和在校成绩可能会有具体要求。但这类暑期课程在日后的留学申请中含金量也是最大的:

1)名校的名气越大,其所修学分的含金量就越高;

2)上某些名校教授的暑期课程,很有可能通过短暂的学习交流获得教授青睐,进而有机会获得美国名校教授的亲笔推荐信;

3)所修的学分课程,对日后升学再学习也会起到过渡和衔接作用,甚至一些被承认的学分,可以免修,从而缩短学习时间,降低留学成本。

那么,暑期课程的申请要求如何?

对于不带学分的课程,申请相对比较简单,只要在网上找到相关链接填写并提交申请表格,然后寄送或者上传成绩单,支付申请费就可以了。而带学分的课程,往往需要填写申请表格,寄送托福成绩单,还有的学校可能还需要一篇推荐信,有的甚至还要写申请文书。简单来说就是,带学分的课程,不是申请了就能录取,还需要满足基本的申请条件。

以美国加州大学伯克利分校为例,申请伯克利暑期课程的基本要求为托福最低80分,雅思最低6.5。或者,大学生英语四级493分。常春藤名校的申请要求可能会更高。

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